Matura z matematyki wywołuje u ciebie przerażenie? A może jest to twój ulubiony przedmiot i zależy ci na tym, aby przygotować się do egzaminu perfekcyjnie? Zarówno w jednym, jak i drugim przypadku, nasz webinar będzie dla ciebie skarbnicą wiedzy oraz cennych wskazówek.

Pokażemy Ci jak wyglądają arkusze maturalne z matematyki z poprzednich lat, omówimy ich strukturę i podpowiemy jakie możliwe strategie możesz obrać podczas egzaminu maturalnego z matematyki. Nasi eksperci przedstawią również najczęściej popełniane błędy na egzaminie oraz sposoby na to, aby ich uniknąć.

W stworzeniu planu na maturę z matematyki pomogą ci Artur Byczkowski – nauczyciel matematyki, autor kanału „A po co MI ta MATMA?", oraz Teresa Tomczak – psycholożka, absolwentka Uniwersytetu SWPS.

O kursie maturalnym
– będziemy z tobą na każdym kroku!

Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji wyjątkowego kursu dla maturzystów online. Od października 2025 r. do czerwca 2026 r. eksperci z Uniwersytetu SWPS przeprowadzą cię przez wszystkie etapy przygotowania do matury. Począwszy od twojego planu na przyszłość, poprzez wskazówki dotyczące uczenia się i planowania nauki, aż do radzenia sobie ze stresem, brakiem motywacji i przeciążeniem.

Podczas czwratego webinaru porozmawiamy m.in. o tym:

• Struktura arkusza egzaminacyjnego, najczęściej pojawiające się działy
• Na co zwracać uwagę w poleceniach (np. „wykaż”, „oblicz”, „uzasadnij”)?
• Kiedy opłaca się przeskoczyć trudniejsze zadanie i wrócić później?
• Czy korzystać z próbnych matur CKE, OKE, wydawnictw?
• Co się zmienia, a co wraca co roku?

Prowadząca

Teresa Tomczak – psycholożka, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Pracuje w Dziale Marketingu Uniwersytetu SWPS gdzie m. in. realizuje działania w ramach projektów marketingowych i edukacyjnych adresowanych do młodzieży.

Ekspert

Artur Byczkowski – z wykształcenia magister inżynier budownictwa, od 12 lat uczy prywatnie matematyki. Od ponad 5 lat prowadzi kanał na YouTube „A po co MI ta MATMA?" (156 tys. subskrypcji), gdzie stara się pomóc w zrozumieniu matematycznych meandrów. Tworzy treści zarówno dla ósmoklasistów, jak i maturzystów. Zachęca swoich widzów do poznawania matematyki z trochę innej, ciekawszej strony, ale także omawia dla nich tematy związane z podstawą programową oraz zagadnienia sprawiające im największe problemy.