Dzień z kulturą współczesną

Dzień z kulturą współczesną to wydarzenie skierowane do uczniów szkół średnich oraz wszystkich osób zainteresowanych studiami dziennikarskimi, bądź kulturoznawczymi.

To jednocześnie znakomita okazja, aby zapoznać się z kierunkami oferowanymi na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych Uniwersytetu SWPS (Dziennikarstwo i Kulturoznawstwo), a także perspektywami zawodowymi, które otwierają się przed absolwentami tych studiów.

Wydarzenie daje też sposobność do zobaczenia naszej uczelni od środka, poznania kadry i uzyskania odpowiedzi na pytania związane z niedaleką studencką przyszłością.

Jak zmienia się dziennikarstwo wraz z upływem czasu i dostępem do technologii? Kto i jak może wejść do zawodu i jakie umiejętności, wiedza i cechy charakteru są potrzebne, aby osiągnąć sukces? Na te i inne pytania prowadzący postara się udzielić odpowiedzi podczas spotkania.

Marek Kacprzak – dziennikarz (Polsat News), kulturoznawca, wykładowca Uniwersytetu SWPS. Karierę dziennikarską rozpoczął w 1994 roku. Od tej pory przez wiele lat związany był z Radiem Parada w Łodzi, następnie Radiem Classic (także w Łodzi), Radiem Echo w Nowym Sączu, aż w końcu z RMF FM. W 2003 roku rozpoczął karierę telewizyjną jako reporter magazynu „Uwaga” w TVN. Po roku rozpoczął pracę w redakcji TVN24 na stanowisku wydawcy. W 2005 roku, przez dwa lata, pracował w redakcji "Wydarzeń" w Polsacie na stanowisku wydawcy, a następnie prezentera. W 2007 roku odszedł z Polsatu i objął stanowisko szefa kraju w „Polska The Times”. Po powstaniu kanału Polsat News w 2008 roku wrócił do stacji i rozpoczął pracę na stanowisku prowadzącego program poranny „Nowy dzień” w Polsat News. Od września 2012 roku zaczął prowadzić pasma popołudniowe i wieczorne oraz serwisy informacyjne w Polsat News. Od stycznia 2013 roku prowadzący „Wydarzenia Opinie Komentarze”.

Podczas warsztatu uczestnicy zapoznają się z podstawami telewizyjnego dziennikarstwa, ze szczególnym uwzględnieniem pracy reportera programu informacyjnego. Na podstawie analizy kilku wybranych felietonów, uczestnicy zgłębią praktyczne rozwiązania stosowane podczas realizacji telewizyjnych form dziennikarskich, zarówno od strony warsztatu redaktorskiego, jak i operatorskiego. Słuchacze dowiedzą się, jakie są sposoby poszukiwania newsowego tematu, jakie obowiązują zasady pisania tekstów „na antenę”, zaznajomią się z podstawową terminologią stosowaną w dziennikarstwie telewizyjnym. Ważną częścią warsztatu będą zagadnienia związane z etyką dziennikarską. Dobry dziennikarz jest sprawny warsztatowo, ale i etycznie postępujący (elementarz etycznego dziennikarza).

Zostaną także omówione zasady występowania przed kamerą: czym jest osobowość telewizyjna i jak się kształtuje, predyspozycje dziennikarza i prezentera, dlaczego prezenter musi znać materiał, który ma zapowiedzieć; kiedy jest konieczna improwizacja; najczęstsze wpadki i gafy; zasady ubierania się i makijażu.

Agnieszka Kamińska – doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Katedrze Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu SWPS w Warszawie oraz dziennikarka i redaktor prowadzący w TVP. Wykładowca w Krajowej Szkole Sądownictwa i Prokuratury (warsztat medialny z wykorzystaniem kamery dla rzeczników prasowych sądów i prokuratur). Prowadzi również szkolenia medialne i kursy logopedii medialnej z elementami emisji głosu (szkolenie głosu i emisji głosu; szkolenia z wystąpień publicznych; szkolenia medialne przed kamerą). Autorka scenariuszy i zarazem prowadząca cyklu telewizyjnego TVP „Śladami zbrodni i walki 1944–1956”. Stworzyła koncepcję programową Agencji Informacyjnej Pracodawców RP, którą następnie kierowała jako redaktor naczelna. Autorka publikacji w pismach naukowych i prasie popularnej („Polska The Times”, „Rzeczpospolita”, „Focus Historia”, „21 wiek”). Ekspert i członek jury Ogólnopolskiej Olimpiady Medialnej, organizowanej przez Fundację Nowe Media i KRRiTV (obecnie patronat MEN). W latach 2001–2007 dziennikarka Polskiego Radia w Białymstoku w Redakcji Aktualności oraz Redakcji Reportażu i Dokumentu.

Żyjemy w świecie nieustannego przepływu informacji, a naszą codzienność kreują różnorodne obrazy medialne. Często zapominamy jednak, że większość tych przekazów nie jest neutralna, a wielu przypadkach służy reklamie, wspiera strategie marketingowe czy utwierdza systemy polityczne.

W czasie warsztatów wspólnie zastanowimy się zatem, co i w jaki sposób wpływa na nasz sposób postrzegania rzeczywistości i jakie działania należy podjąć, żebyśmy mogli uchronić się przed fake newsami.

Karol Jachymek – doktor kulturoznawstwa, filmoznawca. Zajmuje się społeczną i kulturową historią kina (zwłaszcza polskiego) i codzienności, zagadnieniem filmu i innych przekazów (audio)wizualnych jako świadectw historycznych, problematyką ciała, płci i seksualności, a także wszelkimi przejawami kultury popularnej. Współpracuje z Filmoteką Narodową, Nowymi Horyzontami Edukacji Filmowej i Narodowym Instytutem Audiowizualnym. Prowadzi warsztaty i szkolenia dla młodzieży oraz dorosłych z zakresu edukacji filmowej, medialnej i kulturowej, myślenia projektowego i tworzenia innowacji społecznych. Organizator wydarzeń kulturalnych.

Humanistyka ekologiczna to jeden z najnowszych nurtów w naukach humanistycznych. Opiera się ona przede wszystkim na myśleniu relacyjnym i partycypacyjnym, ale co najważniejsze ma swoje praktyczne zastosowanie. Nie chodzi tu jedynie o zdobywanie wiedzy, ale o rzeczywisty wpływ na świadomość społeczną, poczucie współodpowiedzialności i stymulowanie do działania.

Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób kulturoznawcy mogą przyczynić się do projektowania zmian i kształtowania nowych praktyk społecznych w kontekście szeroko rozumianej ekologii.

dr Joanna Jeśman – kulturoznawczyni. Należy do kadry School of Ideas Uniwersytetu SWPS, nowoczesnego kierunku poświęconego projektowaniu innowacji. Prowadzi interdyscyplinarne badania na pograniczu humanistyki i nauk o życiu. Zajmuje się wpływem medycyny i nowoczesnych biotechnologii na społeczeństwo. Interesuje się sztuką i jej rolą we współczesnym świecie, a także prospołecznymi działaniami edukacyjnymi w zakresie ekologii oraz relacji z innymi gatunkami. Współpracowała z Waag Society. Institute for Art, Science and Technology w Amsterdamie, Uniwersytetem w Amsterdamie w ramach międzynarodowego konsorcjum „Museums, Medicine and Society” oraz z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.