Profil zawodowy

Pedagog mediów, technolog kształcenia, pedeutolog i grafik projektant. Jego zainteresowania podstawowe to: komunikacja wizualna w procesach poznawczych; problemy uwagi wzrokowej i obciążenia poznawczego w materiałach dydaktycznych. Prowadził szkolenia i ekspertyzy dla Ministerstwa Edukacji Narodowej, licznych wydawnictw, Policji Państwowej oraz uczelni artystycznych. W latach 2017-2019 pracował w grupie roboczej ET2020 przy Komisji Europejskiej jako ekspert ds. kształcenia nauczycieli.
Autor książki Czytanie informacyjne. Infografiki w procesach poznawczych. Badawczo zajmuje się problemami czytania, uwagi wzrokowej, obciążenia poznawczego.